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我眼中的班主任

时间:2012-01-05 09:30:21  来源:  作者:何启欣

 

今天,当我回首过去的两年多的时间里,王老师为我们这个班做出的一切,我可以负责任地说,王老师很称职。
在我刚升初一时,老师也是刚从别的学校调过来,所以我们班是王老师在湟中一中带的第一个班。在很长一段时间里,王老师给我的印象是一个很温柔、亲切的妈妈一样的人。班里同学都说,听班主任讲课都快化了。意思是班主任讲课太过小声、太过温柔。于是我们班在第一次月考就栽了大跟头。当然我不是把月考成绩差全部推给王老师,虽说王老师讲课比较小声,但王老师讲课很有方法。知道我们班农村孩子多,基础弱,成绩不高,这也是月考差的一个因素。于是,老师在备课时反复探索既新颖又易懂的典型例题。为的是让每一个同学理解、吃透、掌握、运用。说实话,我们班成绩比较两极化,成绩好的有全年级第二名,成绩差的也有一大片。这就追溯到了每一个同学的基础与养成的学习习惯。老师在晚上布置作业时,经常分成四组或二组,分层布置作业。在初一、初二时,这样的作业帮助同学们提高了不少。进入初三后,为了让我们适应近几年中考题型和趋势,班主任在每节课前都会抄两道典型题目,让我们练习并积累,不断叮嘱我们要在课余时间多练习。在闲暇时间总是找基础不扎实的同学,给他们讲了一遍又一遍。班主任不公在学习给予我们帮助,在生活中也尽力和我们一同相处,在我们遇到困难时,总是和我们一起面对,帮助我们克服困难。
我们与班主任走过的近三年里,班主任从来没有因为一个同学成绩差而批评歧视过他们,总是在不断鼓励,引导他们相信自己,努力学习,我想老师或许一直在坚持一个信念:挖掘潜质,然后成功。自从初一的第一次月考之后,班主任一改往日的风格,突然嗓门大了起来,开始雷厉风行,实行起严格的初一(2)班改革,规定了一系列不许、不让、必须、确实,我们班从那会儿开始变得自觉多了。记得初二时,我们班频繁换老师,结果物理、历史、地理、等科目都快垫底了,班主任急得快整天守着我们让我们背了。初二的我们没有领悟到中考的接近,还整天乐呵呵地打闹,班主任在一节名为“珍惜时间”的班会上语重心长地告诫我们,并不是大声喝斥,而是以一个考上学与考示上学,一辈子面朝黄土背朝天的人做了比较,从生活的苦与生存的艰难谈起。让我们心服口服地接受了班主任的建议,开始有了行动。到现在,班中很多我都前进着,一直未间断。并不是说班主任管理班级的办法一直如此以“和平”的方式展开,班主任在对待一些比较严重的事件时,就会很严厉地批评。例如,某个同学对老师撒谎,逃课,顶撞老师,不回家,打架等事情出现时,班主任总是要严厉地批评外加一节政治课和五百字的说明。还有就是在我们这个时代早恋像战争一样是不可避免的,有些家长听见一点风吹草动,就像在家扔了一颗原子弹一样大惊小怪地不得了,左堵右堵上缝下补,惟恐自己的孩子会不懂事,其实大可不必这样。男生女生为什么不能交朋友?家长完全可以和孩子在平时多谈谈心,了解思想动态,及时交流,为孩子的青春期找一条通往罗马的最近通道,像班主任一样正确引导男生女生的友谊走上正路,开出绚烂的花,反之或许因家长或老师的方法不得当而使我们叛逆心理越来越强。这一点上我认为班主任处理的方法是两全其美,既能提高成绩又能培养友谊。不像某些班的老师揭发之后叫家长,让双方难堪,在班里自卑越来越内向,成绩下滑,毁了孩子的青春年华。
我到现在也忘不了今年冬天刚开始冷的时候,老师喝水杯的温暖。那是一个比较凉的早上,我穿得较薄,还没到学校就冻得不知东西南北了。上课时头又昏又胀,不一会就晕乎乎地难受起来了,去办公室找老师要纸杯喝开水时,老师说纸杯没有了,你拿我的杯子喝吧。我想不到老师能把自己的杯子给我喝。当我端着老师的杯子时,我能感受到的不仅仅是老师对我的关心,更是满满一杯子的温暖,相处快三年,老师早已把我们当做她的儿女了。
和班主任相处快三年了,我的学习委员也当了三年,在这近三年的很多时候,我都产生过一个念头—主动辞职。因为我除了有较强的管理能力外,学习成绩一直不怎么突出,8名、5名、8名、9名、11名、19名、23名、13名、8名,这是我从初一到初三的几次幅度较大的名次变化。对,我不优秀,我很多次都在月考后想主动辞去职位,换一个更有能力,也就是成绩更优异的同学当,何况初三了,我得为我的未来着想。但每次都被老师经常说的一句话:“无论你有多少次失败,都要给自己争取一个更优的机会,不能被自己打倒”。而没有勇气了。我怕老师会瞧不起我,觉得我没有足够的勇气与信心面对失败。到现在我也没有说,因为我深深觉得,虽然我不是第一名,但我得到的比第一名还要多的多。从小学我数学就差,我曾想过放弃数学,但面对班主任举一反三的几次说服后,我开始拼搏,到了初三,第一次月考满分100分我考了96分,第二月考满分120分我考了116.我在数学上的进步离不开老师的辛苦与汗水。近三年来,老师改变了我,每个同学的改变与老师的教悔紧密联系,是王老师用爱为初三(2)班撑起了一片小但足够蓝的天。
在这里,我建议大家用热烈的掌声感谢班主任在近三年的日子里对每个人的悉心教导。老师,您辛苦了!
这就是我的班主任,一个普通的老师,一个慈祥的妈妈一样的人。
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